|
A résztvevők megismerhették Hódmezővásárhely oktató-nevelő rendszerének egyedülálló átalakítását.
Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város a hatékony finanszírozás érdekében radikálisan átalakította a közoktatási intézményeinek struktúráját mind szerkezetileg, mind pedig tartalmilag.
Ezt megelőzően felmérés készült az oktatási intézményekről. Az önkormányzat alapjaiban szervezte újjá az oktatási rendszert. 2006/2007. tanév végeztével valamennyi általános iskola megszűnt és a 11 intézményből 5 újat hozott létre a Közgyűlés.
A szerkezeti átalakítást szakmai megújulás követte, melynek főbb prioritásai a kompetencia alapú oktatás bevezetése, integrációs programok kidolgozása, új pedagógiai módszerek kialakítása, egészségnevelés, környezeti nevelés, a HHH-s gyermekek városi és körzeti arányának folyamatos koordinálása.
A közoktatási koncepció újragondolásával – modellértékűen, elsőként a megyei jogú városok körében – települési szinten biztosították a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált oktatásának feltételrendszerét.
Közoktatási törvény 66.§-ának megfelelően radikálisan átalakították a beiskolázási körzeteket.
A város oktatási irodájának munkatársai annak érdekében, hogy ne kizárólag a megszűnő iskolák tantestületeinek ügye legyen az átszervezés, önértékelésen, vezetői, szakmai értékelésen és szülői vélemény-nyilvánításon alapuló pedagógus-értékelést végeztek, amely alapjaiban meghatározta a szükséges létszámcsökkentés kritériumait.
A város az oktatási rendszer átszervezése során rendkívül nagy hangsúlyt fektetett a megfelelő kommunikációra és ennek köszönhető, hogy az oktatási rendszer átszervezése, az integrált oktatás bevezetése a helyi társadalom döntő többségének egyetértésével valósult meg.
A Városházán lezajlott programot követően a résztvevők a Varga Tamás Általános Iskolában gyakorlati tudásra is szert tehettek, majd a mártélyi Bodnár Bertalan Oktatóközpontot is meglátogatták.
A hódmezővásárhelyi modellről részletesebben olvashatnak az ÖNkormányzat c. újság következő számában.
"Az önkormányzati kapacitás-építési program norvég módszer alapján 2009-2010" című projekt keretében a TÖOSZ az egymástól való tanulás módszerét próbálja ki az önkormányzatok aktív részvételével. A projekt megvalósítását az EGT és Norvég Finanszírozási Mechanizmusokon keresztül Norvégia, Izland és Lichteinstein támogatja.
| 
